嚴選情報「商標使用」規範之現在與未來線上優惠
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晚上在書店逛逛的時侯看到書架上有一本嚴選情報「商標使用」規範之現在與未來線上優惠
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商品訊息功能:
內容簡介: 博客來網路書店 本書乃2013年11月1日之「商標使用」研討會中發表之報告，經各作者重新潤飾整理，內容包括：主要國家商標使用之規範，從美國、歐盟、日本、德國的商標法談起；我國商標使用之議題，從學術和實務的角度切入；以及商標使用之現代課題，包含網路服務提供者、關鍵字搜尋，以及言論自由保障等議題，十分具實用性。
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- 作者： 黃銘傑/主編, 陳秉訓, 謝國廉, 王怡蘋, 黃銘傑, 黃惠敏, 李素華, 蔡惠如, 沈宗倫, 陳龍昇 新功能介紹
- 出版社：元照出版 新功能介紹
- 出版日期：2015/04/01
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
告不告學生 吳思華：如認錯 願釋出善意
反課綱學生夜闖教育部，遭教育部提告，教育部長吳思華接受中廣「蘭萱時間」節目專訪時表示，目前透過學校了解這些未成年高中生參與行動的動機，希望有機會直接溝通，如果學生能認知行為違法，教育部願意釋出最大善意，給予學生自新機會。(陳映竹報導)
教育部長吳思華接受中廣「蘭萱時間」節目專訪，說明最近沸沸揚揚的課綱微調爭議。吳思華強調，7月23日深夜闖入教育部的群眾，無法辨識誰是學生，誰是成年人，必須依權責提告，對未成年高中生，教育部願意更寬容處理，目前學校協助安排和他面談，如果學生能認知自己入侵公署是脫序、不合法的行為，一定會釋出最大善意。
吳思華重申，這次課綱微調是望符合中華民國憲法和國際法規範，但不同背景的人有不同史觀，但如果每次政黨輪替就改寫教科書，這不是教育，勇敢面對爭議，才是教育目的。對新舊課綱的疑慮，教育部採新舊教科書併行，讓老師有自由選書的權利，並把課綱的爭議點整理成「補充教材」，讓同學理性了解、完整學習；爭議內容不列入大考命題範圍的，讓教師學生都能安心放心。
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/告不告學生-吳思華-如認錯-願釋出善意-015021346.html
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