科斯托蘭尼金蛋圖指名首選 博客來

曾有人問科斯托蘭尼:「底部和頭部要如何研判?」他回答:「這要靠經驗。」科斯托蘭尼沒有為投資人解答如何研判底部和頭部,但是他留下了獲利的「金蛋圖」。

博客來書店「金蛋圖」的原理非常簡單易懂:在金蛋圖的底部買進~忍住不要賣出~然後在金蛋圖的頭部賣出~忍住不要買進~再在金蛋圖的底部買進……;就是這樣有紀律的、週而復始的循環操作。這不僅是科斯托蘭尼的操作原則,也成就了他一生財富。

博客來網路書局筆者希望藉由分享如何研判《科斯托蘭尼金蛋圖》的底部和頭部的經驗法則,從技術面分析法挑選出比較簡單易懂的底部和頭部的研判方法,以由淺入深的方式編寫,配搭圖例,希望讓投資人能輕鬆讀、輕鬆看,並且練就一眼就看懂底部和頭部,能對未來的投資產生助益。

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  • 出版社:寰宇    新功能介紹
  • 出版日期:2016/06/03
  • 語言:繁體中文

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科斯托蘭尼金蛋圖指名首選


內容來自YAHOO新聞

陳菊賴清德 勸反課綱學生回家

(中央社記者陳至中台北6日電)反課綱占據教育部行動進入第6天,遇上颱風蘇迪勒來襲。高雄市長陳菊、台南市長賴清德等人今天中午到抗爭現場,呼籲學生考量自身安全,「孩子們,回去吧。」

陳菊、賴清德以及桃園市副市長邱太三、台中市副市長潘文忠今天到現場關心反課綱學生,陳菊、賴清德致詞時,都明確地呼籲學生撤離現場。

陳菊說,颱風即將來襲,她要趕回高雄市作防颱準備,但「台灣社會每一個人的心都還懸著」,不希望在教育部抗爭的年輕人有任何不幸的事情發生。

陳菊說,沒有一個運動可以馬上成功,公平正義的追求不是一蹴可幾,反課綱學生們已經有很大很大的成就了,現在颱風要來,運動應告一段落,未來如果教育部沒有落實立法院朝野協商的結論,才是下一階段運動的開始。

陳菊認為,他們尊重年輕朋友的決策,但希望學生能夠瞭解,運動要「一個階段一個階段來」,並在群眾面前疾呼,「孩子們,回去吧。」

賴清德也表示,學生在教育部的行動,已對捍衛台灣價值有難以磨滅的貢獻。他更明確地提到,抗爭行動已經達到3個目標,包括讓舊課綱起死回生、逼政府承認新課綱有瑕疵和爭議、以及讓教師自由選擇新舊教科書,且教育部保證未來新課綱擬定,要更公開透明和多元參與。

賴清德說,「希望各位同學,大家可以慎重考慮回家,避免意外產生。」

對於陳菊、賴清德的明確呼籲,反課綱學生代表當場表達感謝之意,但仍沒有決定退場,只重申會把人員安全放在第一考量。1040806

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/陳菊賴清德-勸反課綱學生回家-050504250.html

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